Parent/Student Resources

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District Involvement Information

• Stay Connected - TPS social media and smartphone app
• Tulsa Council of PTAs
• National PTA
• Booster Clubs/PTAs sanctioned organizations
• Parents as Teachers
• Student and Family Guide to Success (includes the Behavior Response Plan)
• Achieving. Classroom Excellence (ACE) Parental Curriculum Choice Letter
• Logrando la Excelencia en el Salón de Clases Carta hacia los Padres para la Selección de Currículo
• Parent Guide | Guía para Padres
• Parents Right To Know | El Derecho a Saber de los Padres
• Parent and Family Engagement Policy
• Educational Surrogate Parents Program
  • All students need parental support to succeed. The Educational Surrogate Parents Program responds to the need for support and representation of students with disabilities whose parents are not available. This program relies on the commitment of volunteers who support a student's education by advocating for him/her to ensure that the student receives a free and appropriate public education. 

• Pastries with the Principal (once a month)

• PTA

• Grade Level Parent Meetings

• Meetings for ESL parents 

September 2021/2022
TULSA PUBLIC SCHOOLS Policy# 9403

Parent Involvement Plan
Will Rogers College High and Middle School

PURPOSE: Tulsa Public Schools shall promote parent involvement in all schools as mandated by Title I, Every Student Succeeds Act (ESSA) and work as equal partners with parents in providing quality learning experiences for every student, every day, without exception.

The Board believes and acknowledges that parent involvement raises the academic achievement level of students. Additionally, parents become empowered, teacher morale improves, and communities grow stronger when parents take an active role in educating their children. To this end, schools shall involve parents in the education of their children at all grades’ levels. The Superintendent or his/her designee shall provide coordination, technical assistance, and other support necessary to assist all schools in planning and implementing effective parent involvement activities to improve student academic achievement and school performance. Public Law 107-110, Every Student Success Act (ESSA) Title I Parent Involvement establishes that to build capacity for parent involvement within schools, a district is to “develop jointly with, agree on with, and distribute to parents of participating children a written Parent Involvement Policy”.

Building Parents Capacity for Involvement

The Board believes that empowering parents to insist on improvement and giving schools extra incentive to do so and by giving parents options regarding their children’s education helps the district to realize its vision to become the “District of Choice” for patrons of the community. As a result of this belief, the Board shall create an environment of supportive and collaborative parent involvement.

1. Program Information for Parents: Rogers College High/JR High School will provide assistance to parents of all children in understanding such topics as the state’s academic content and achievement standards, the assessments being used, the requirements of Title 1, Part A, Every Student Success Act (ESSA) and how to monitor their children’s progress and work with educators to improve their achievement.
2. Materials and Training: Rogers will provide materials and training, such as literacy training and training on how to use technology, to help parents work with their children to improve achievement.
3. Educate Educators: Tulsa Public Schools will educate teachers, pupil services personnel, principals and other staff, with the assistance of parents, in the value and utility of contributions of parents, and in how to reach out to, communicate with, and work with parents as equal partners, implement and coordinate parent programs and build ties between parents and the school.
4. Understandable Communication: Rogers will ensure that information related to school and parent programs, meetings and other activities is sent to the parents of all children in a format, and, to the extent practicable, in a language the parents can understand.
5. Other Requested Activities: Rogers will provide such other reasonable support for parental involvement activities as parents may request.
6. Communication:
   1. Bi-annual parent/teacher conferences are held at Rogers.
   2. Rogers meetings are held in Spanish to help Immigrants understand the
   3. United States educational system. Translators are available at all meetings.
   4. Monthly newsletter updates families about current information and events.
   5. 6-week Progress reports are sent home to parents.
   6. Rogers’s website: http://rogers.tulsaschools.org and Parent access to PowerSchool.
   7. Facebook, Twitter: @ roperslibrary, tulsawillrogers, willrogersstuco
   8. Mandatory Parent Meetings for parents to understand what it takes to succeed at Will Rogers College High School and Middle School.
   9. PTSA (Parent Teacher Student Association) meetings are held on a regular basis.
   10. Before/after school tutoring is available at Will Rogers.
   11. Junior High Students write daily assignments in their agenda and take their agenda home.
   12. Parents will use the student agenda to monitor homework and understand objectives.
   13. School Messenger calls, emails and Will Rogers website keeps parents informed.
   14. Posted information in the lobby of the school is updated daily.
   15. Phone calls will be made to parents. Parents may call the school staff at any time Ms. Damian or Mr. McSweeney Parent Involvement Facilitator is always available for the parents.
   16. Ms. Damian sends School Messengers to parents regarding any school related information.
   17. Letters will be sent home to parents. Information will be exchanged.
   18. Parent/Student Enrollment is held for the students and their family.
7. Parental Participation
   1. Parent, Teacher, Student Association/ Parent Community Advisory Council
   2. Back-to-School Night
   3. Special events such as curriculum nights and special event speakers will be brought in to present to parents’ teen topics of interest.
   4. Teachers will share practical strategies of how parents can reinforce mathematical and reading concepts at home.
   5. Students write in their agenda daily and take their agendas home. Parents will rely on the agenda to assist with homework and prepare for tests. Parents may also view the teacher’s web pages for information.
   6. Monthly newsletters are sent home.
   7. Teachers will conduct Parent/Teacher conferences in the fall and in the spring.
   8. “Mandatory” Parent meetings are held to keep parents informed about the schools’ expectations and what it takes to stay at Rogers and to graduate from Rogers.
   9. Grade-level parent meetings are held on relevant topics for students and parents.
   10. Pastries with the Principal are held monthly as a Parent Engagement Event.
   11. Monthly Rogers Parent Gathering
   12. Bingo Night is for Students, Family, Teachers and Staff to get to know one another.
   13. Volunteer Work such as field trips and participation in academic and athletic activities is available for parents. Parents can also join the Booster Club.
   14. Shadow Day is held at Will Rogers for future students and parents,
   15. Rogers has School, Family and Community Partnerships and a Parent Involvement Center. A multitude of information is available for parents in the Parent Center.
   16. Parents supervise nightly study 2-3 hours per credit per week.
   17. Study and Homework workshop for parents.
   18. World Culture Fair and La Posada (a Hispanic Cultural tradition)
   19. Ensure the School has current contact information, including email address and phone numbers for effective communication between the school and the family.
   20. Work with school personnel to help the student develop post-secondary plans.
   21. Understand College Summit and map a student’s path to college together.
   22. High School students and family focus on academic preparedness, academic
   23. Support and college admission.

Septiembre 2021/2022
Poliza #9403
 

Plan De Participacion De Padres
Will Rogers Preparatoria y Secundaria

PROPOSITO: Las Escuelas Publicas de Tulsa promoverán la participación de los padres en todas las escuelas según el mandato del título 1 cada acto estudiante éxito (ESSA) y trabajar como socios iguales con los padres en la prestación de experiencias de aprendizaje de calidad para cada estudiante, todos los días, sin excepción.

El consejo cree y reconoce que la participación de los padres aumenta el nivel de logro académico de los estudiantes. Ademas, los padres se empoderan, la moral del maestro mejora y las comunidades se hacen más fuertes cuando los padres toman un papel activo en la educación de sus hijos. Con este fin, las escuelas incluirán a los padres en la educación de sus hijos en todos los niveles de los grados. El Superintendente o su designado deberá proporcionar coordinación, asistencia técnica y otro apoyo necesario para ayudar a todas las escuelas en la planificación e implementación de actividades efectivas de participación de los padres para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes y el rendimiento escolar. Ley Pública 107-110, todos los Estudiantes De La Ley De Exito (ESSA) Título I participación de los padres establece que para construir la capacidad para la participación de los padres dentro de las escuelas, un distrito es "desarrollar conjuntamente con, de acuerdo con, y distribuir a los padres de los niños participantes una política escrito de participación de los padres ".

Construyendo la capacidad de los padres para participar

El consejo cree que facultar a los padres a insistir en mejorar y dar a las escuelas un incentivo adicional para hacerlo y al dar a los padres opciones sobre la educación de sus hijos ayuda al distrito a realizar su visión de convertirse en el "distrito de elección" para los clientes de la comunidad. Como resultado de esta creencia, el consejo creará un ambiente de apoyo y participación de los padres en colaboración.

1. Información del programa para padres: Rogers College High/Jr. High School provera asistencia a los padres de todos los estudiantes entender temas tales como el contenido académico del estado y los estándares de rendimiento, las evaluaciones que se están utilizando, los requisitos del título 1, parte A, cada acto de éxito estudiantil (ESSA) y cómo supervisar el progreso de sus hijos y trabajar con los educadores para mejorar su logro.
2. Materiales y Entrenamiento: Rogers provera materiales y entrenamiento, como el entrenamiento de alfabetización y el entrenamiento sobre como utilizar la tecnología para ayudar a los padres a trabajar con mis hijos para mejorar el logro.
3. Educar a los Educadores: Las Escuelas Publicas de Tulsa educaran a los maestros, personal de servicios estudiantiles, directores y otro personal, con la ayuda de los padres, en el valor y la utilidad de las contribuciones de los padres, y en cómo llegar, comunicarse con, y trabajar con los padres como socios iguales, aplicar y coordinar los programas para los padres y construir lazos entre los padres y la escuela.
4. Comunicación Comprensible: Rogers Garantizará que la información relacionada a la escuela y programas para padres, reuniones y otras actividades se enviará a los padres de todos los niños en un formato y, en la medida de lo posible, en un idioma que los padres puedan entender.
5. Otras Actividades Solicitadas: Rogers proporcionará tal otro apoyo razonable para las actividades de la participación de los padres, como los padres pueden solicitar.
6. Comunicación:
   1. Las conferencias bi-anual de padres y maestros se llevan acabo en Rogers
   2. Las juntas son dadas en español para ayudar a los inmigrantes comprender el sistema educativo de los Estados Unidos. Traductores estáran disponibles en todas las juntas.
   3. El boletín informativo mensual actualiza a familias sobre información corriente y acontecimientos.
   4. Se envían reportes de progreso de 6 semanas a los padres. · El sitio web de Rogers : http://Rogers.tulsaschools.org y Acceso de los padres a PowerSchool
   5. Facebook, Twitter: @ roperslibrary, tulsawillrogers, willrogersstuco
   6. Reuniones obligatorias con los padres para que los padres entiendan lo que se necesita para triunfar en la escuela secundaria Will Rogers College y en la escuela preparatoria.
   7. Las reuniones de la PTSA (Asociación de estudiantes de padres y maestros) se realizan regularmente.
   8. Tutoría antes/después de la escuela está disponible en Will Rogers
   9. Los estudiantes de secundaria escriben asignaciones diarias en su agenda y llevan su agenda a casa.
   10. Los padres usarán la agenda estudiantil para monitorear la tarea y entender los objetivos.
   11. Escuela Messenger llamadas, correos electrónicos y el School Way App y Talking points mantiene informados a los padres.
   12. La información publicada en el lobby de la escuela se actualiza diariamente.
   13. Las llamadas telefónicas serán hechas a los padres. Los padres pueden llamar al personal de la escuela en cualquier momento. El Sr. McSweeney y La Sra. Damian , Encargados de participación de los padres siempre está disponible para los padres.
   14. Sr. McSweeney y la Sra. Damian envía llamadas en school Messenger para los padres sobre cualquier información relacionada con la escuela.
   15. Las cartas serán enviadas a sus padres. La información será intercambiada.
   16. La Inscripsion de los padres/estudiantes se lleva a cabo para los estudiantes y su familia.
7. Participación de los padres
   1. Padre, maestro, asociación estudiantil/Consejo Consultivo de la comunidad de padres
   2. noche de regreso a la escuela
   3. eventos especiales tales como noches de currículo y presentadores de eventos especiales serán traídos para presentar a los padres temas de interés para adolescentes.
   4. Los maestros compartirán estrategias prácticas de cómo los padres pueden reforzar los conceptos matemáticos y de lectura en casa.
   5. Los estudiantes escribiran en su agenda diariamente y llevaran sus agendas a casa. Los padres se basaran en la agenda para ayudar con la tarea y prepararse para las pruebas. Los padres también pueden ver las páginas web del profesor para obtener información.
   6. Los boletines mensuales de son enviados a casa.
   7. Los maestros conducirán conferencias de padres/maestros en el otoño y en la primavera.
   8. Las conferencias de padres "obligatorias" se llevan a cabo para mantener a los padres informados acerca de las expectativas de las escuelas y lo que se necesita para permanecer en Rogers y graduarse de Rogers.
   9. Las conferencias de padres a nivel de grado se llevan a cabo en temas relevantes para estudiantes y padres.
   10. El Desayuno con la Directora se lleva a cabo mensualmente como un evento de compromiso con los padres.
   11. Rogers Reunion de Padres Mensual
   12. Noche de Bingo es para estudiantes, familiares, maestros y personal de la escuela para conocerse mutuamente.
   13. trabajo voluntario como paseos de escuela y participación en actividades académicas y atléticas está disponible para los padres. Los padres también pueden unirse al Booster Club.
   14. El día de la sombra(Shadow Day) se lleva a cabo en Will Rogers para futuros estudiantes y padres.
   15. Rogers tiene asociaciones de la escuela, la familia y la comunidad y un centro de participación de los padres. Una multitud de información está disponible para los padres en el centro de padres.
   16. Los padres supervisan el estudio nocturno 2-3 horas por crédito por semana.
   17. Taller de estudio y tarea para padres.
   18. Feria de la cultura mundial y la Posada (una tradición cultural hispana)
   19. Asegúrese de que la escuela tenga la información de contacto actual, incluyendo la dirección de correo electrónico y los números de teléfono para una comunicación efectiva entre la escuela y la familia.
   20. trabaje con el personal de la escuela para ayudar al estudiante a desarrollar planes post-secundarios.
   21. Entender College Summit y mapear juntos el camino a la Universidad para el estudiante.
   22. Los estudiantes de secundaria y la familia se centran en la preparación académica
   23. Académico apoyo y admisión a la Universidad.